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      ——《家庭环境 - 家庭环境对人爱好特长的影响》试卷

1.

您是否保证了孩子特长培养计划的持续性实施?

 A.

没有保证

 B.

较难保证

 C.

基本保证

 D.

保证了孩子的持续性实施

2.

您期望的孩子发展的方向?

 A.

有一技之长

 B.

做一个领导

 C.

做一个成功的商人

 D.

顺其自然

3.

你对孩子的个人爱好了解多少?

 A.

一点儿不了解

 B.

了解一点

 C.

基本了解

 D.

很了解

4.

您在为孩子设计科学发展方案时都参考了哪些人的意见?

 A.

自己

 B.

家人

 C.

亲戚朋友

 D.

家人、朋友、老师与专业机构

5.

您认为培养孩子特长有必要吗?

 A.

没有必要

 B.

不确定

 C.

有一定的必要

 D.

很有必要

6.

至今,您对孩子特长培养的满意程度?

 A.

十分满意

 B.

比较满意

 C.

不太满意

 D.

不满意

7.

您是否为孩子设计了详细科学的发展方案?

 A.

没有

 B.

考虑过,但不具体

 C.

认真考虑过,但不知是否科学

 D.

设计了详细科学的发展方案

8.

您认为孩子特长方案实施中最重要的角色是谁?

 A.

孩子自己

 B.

父母

 C.

教师

 D.

孩子、父母、教师

9.

您是如何保证方案的持续效果的?

 A.

自己以身作则,监督孩子

 B.

严格督促孩子

 C.

精神鼓励孩子

 D.

给予物质奖励

10.

您是否按照自己的希望为孩子制定特长培养目标?

 A.

 B.

按孩子的爱好

 C.

听取他人的建议

 D.

将自己的希望与孩子的特点结合起来去培养

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